Informacja dla Rodziców

Rozpoczęcie roku szkolnego 2017/2018
odbędzie się 04.09.2017r.
Informacja odnośnie podręczników z religii i języka mniejszości narodowej niemieckiego, oraz dla dzieci przedszkolnych zostanie podana na początku roku szkolnego

 

Spis rzeczy potrzebnych do klasy I

Wyprawka pierwszoklasisty

  • Tornister dopasowany do wzrostu dziecka
  • piórnik z wyposażeniem( pióro, ołówek, temperówka, gumka, kredki ołówkowe, pisaki, linijka)
  • obuwie w worku na co dzień do szkoły
  • strój gimnastyczny w worku - koszulka, spodenki, tenisówki na jasnej podeszwie
  • strój kąpielowy, czepek ( nieobowiązkowy), klapki, ręcznik, okulary do pływania
  • zeszyty w wąską linię (16 kartek); najlepiej gdy linie w zeszycie będą kolorowe
  • zeszyty w kratkę (16 kartek);
  • jeden zeszyt w kratkę jako zeszyt korespondencyjny, może być 32-kartkowy, na pierwszej stronie proszę podpisać imię i nazwisko dziecka oraz numery kontaktowe do rodziców
  • teczka typu „walizka”, a w nim: blok rysunkowy biały i kolorowy, blok techniczny biały i kolorowy, papier kolorowy (wycinanki)
  • farby plakatowe, pędzel gruby i cienki, kubek na wodę
  • plastelina
  • podkładka do malowania i lepienia z plasteliny
  • kredki świecowe
  • nożyczki z zaokrąglonymi końcówkami ( zwrócić uwagę czy są dla praworęcznych czy leworęcznych)
  • klej w sztyfcie
  • 3 teczki papierowe z gumką (jedna na prace plastyczne, druga na testy i sprawdziany, trzecia na prace domowe)

Wszystkie rzeczy dziecka proszę podpisać lub oznakować.
Zeszytów można kupić po kilka z każdego rodzaju.

Wyprawka szkolna

Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Kamieniu Śląskim informuje, że jest do odebrania wyprawka szkolna dla pierwszoklasistów.

Po odbiór zapraszamy do sekretariatu szkoły w godzinach od 8:00 do 15:00.

Wakacje w szkole

Zaraz po zakończeniu roku szkolnego (od 26 do 30 czerwca 2017 r.) zorganizowano dla uczniów zajęcia rekreacyjno-sportowe. Uczestniczyło w nich 20 uczniów z klas II-VI pod opieka pani Natalii Zagórskiej i pani Joanny Mordak. Funkcje kierownika pełniła pani Marianna Sochańska. Tegoroczne zajęcia wakacyjne zostały skrócone do jednego tygodnia ze względu na remont szkoły, jednak uczniowie byli zadowoleni, co było widać po wzorowej frekwencji.


Tematyka zajęć była ciekawa. Zaczęło się od zajęć sportowych w poniedziałek i plastycznych we wtorek W środę w szkole gościła pani Irena Pawlyta z biblioteki wiejskiej, która przeprowadziła quizy i konkursy dla uczniów. Swoje zainteresowania i umiejętności uczniowie mogli pokazać w konkursie „Mój ulubiony bohater”, a najlepsze prace zostały nagrodzone. W czwartek największą atrakcja było przygotowanie i degustacja koktajlu z truskawek, bananów i malin. Na zakończenie zajęć odbył się wyjazd do kina do Opola na film : ”Gru, Dru i Minionki”.

Zakończenie roku 2016/2017 w przedszkolu

Dnia 20.06.2017r w naszym przedszkolu odbyło się uroczyste zakończenie roku przedszkolnego. Starszaki, które po wakacjach pójdą do szkoły żegnały przedszkole, a młodsze dzieci pożegnały swych starszych kolegów i koleżanki.

Przedszkolaki zaprezentowały program artystyczny, pięknie recytowały wiersze oraz śpiewały piosenki. W przygotowanie uroczystości dzieci włożyły wiele pracy, a rodzice docenili gromkimi brawami. Na zakończenie uroczystości dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy ukończenia przedszkola. Czas upłynął w miłej atmosferze.
Dziękujemy wszystkim dzieciom za ten wspaniały rok, rodzicom za pyszne ciasta, zaangażowanie i każdą chwilę, kiedy mogliśmy wspólnie myśleć o naszych przedszkolakach.

Życzymy wszystkim wspaniałych wakacji!!!

Cztery pory roku w języku angielskim

Zajęcia pozalekcyjne „Cztery pory roku w języku angielskim” realizowane w ramach projektu „Młodzi Odkrywcy Sekretów Nauki” trwały w okresie od marca do czerwca 2017 r. W zajęciach uczestniczyło 16 uczniów z klas II i III naszej szkoły. Celem prowadzonych zajęć było rozwijanie umiejętności komunikacyjnych w zakresie języka angielskiego oraz motywowanie dzieci do wykorzystania wiedzy i zdobytych umiejętności w życiu codziennym oraz dalszej edukacji. Uczniowie biorący udział w zajęciach mieli możliwość rozwijania własnych zainteresowań i zdolności językowych. W sposób uporządkowany przyswajali słownictwo związane z elementami krajobrazu, pogodą, sposobem ubierania się oraz rodzajami aktywności charakterystycznymi w następujących po sobie porach roku. Tematyka zajęć obejmowała m.in. wykonywanie doświadczeń związanych  z omawianymi porami roku, np.: obserwacja wzrostu roślin   w sprzyjających i niesprzyjających warunkach (wiosna), parowanie wody (lato), sprawdzanie, jak pali się ogień (jesień), zamarzanie wody (zima). Udział w doświadczeniach pozwolił na bezpośrednie i samodzielnie sformułowanie  wniosków, co wpłynęło na rozwój twórczego myślenia. W czasie zajęć uczniowie wykonywali również karty pracy oraz prace plastyczne mające na celu utrwalenie poznanych treści. Karty pracy składane w teczkach stanowią indywidualny dorobek każdego ucznia oraz materiał pomocniczy w dalszej edukacji. Prace plastyczne zdobią gazetki szkolne.

Zaangażowanie uczniów, poczucie sukcesu i dobra zabawa sprawiły, że uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach.

Młodzi Odkrywcy Sekretów Nauki Obszar III

Sprawozdanie z realizacji projektu: „Młodzi Odkrywcy Sekretów Nauki Obszar III” Poznajemy naszą miejscowość – Kamień Śląski Celem zajęć było poznanie miejscowości Kamień Śląski. W zajęciach uczestniczyli uczniowie klasy piątej. Grupa liczyła 10 osób-7 dziewczynek i 3 chłopców. Spotkania odbywały się według zaplanowanego harmonogramu. Rozpoczęły się 29 marca 2017 roku, a zakończyły 14 czerwca. Zostało zrealizowanych 20 godzin dydaktycznych i 4 godziny administracyjne- razem 24 godziny. Frekwencja wyniosła 89%, uczniowie chętnie uczestniczyli w projekcie. Zostało to potwierdzone w ankiecie ewaluacyjnej. Podczas zajęć kształcono kompetencje kluczowe. Przybliżono uczestnikom projektu wiedzę na temat historii, kultury i dziedzictwa narodowego małej Ojczyzny. Kształcono u uczniów poczucie tożsamości lokalnej i regionalnej. Uczestnicy projektu poznali informacje na temat miejscowości, potrafili zdobyć wiedzę o Kamieniu Śląskim z różnych źródeł. Dowiedzieli się skąd pochodzi nazwa wioski. Zostali zapoznani z planem miejscowości, umieli wskazać poszczególne obiekty. Obejrzeli film o Kamieniu Śląskim. Na podstawie folderów, albumów fotografii, książek i stron internetowych gromadzili wiedzę o miejscowości. Spotkali się z twórczynią ludową i bibliotekarką. Poznali zwyczaje i tradycje kultywowane w Kamieniu Śl. Czytali legendy i podania regionalne. Poznali słownictwo gwarowe, odwiedzili Izbę Tradycji, nauczyli się pieśni ludowej. Wykonali prace plastyczne o miejscowości. Podczas zajęć w terenie wypełniali karty, robili zdjęcia i odwiedzili najważniejsze miejsca Kamienia Śląskiego. Na zakończenie zostały wykonane dwa albumy o miejscowości, uczniowie ułożyli rymowanki i wierszyki o miejscowości i reklamy promujące Kamień Śląski. Uczestnicy projektu wykonali także gazetkę na której umieścili efekty swoich prac. Gazetka została wykonana w klasie i zaprezentowana rodzicom podczas zebrania. Na zakończenie zajęć z projektu uczestnicy zostali zaproszeni na lody, wypełnili ankiety ewaluacyjne i odpowiadali na pytanie: Dlaczego warto odwiedzić Kamień Śląski? Wszyscy uczestnicy projektu potwierdzili, że poszerzyli zasób wiedzy na temat miejscowości. Za najciekawsze uznali zajęcia przeprowadzone w terenie- 90% ankietowanych. 6 uczniów stwierdziło, że walory przyrodnicze miejscowości są najważniejsze. Troje uczniów uznało walory historyczne za najważniejsze. Dla jednej osoby najważniejsze są walory architektoniczne. Wszyscy zgodnie uznali, że należy pielęgnować tradycje i zwyczaje Kamienia Śląskiego. 100% ankietowanych potwierdziło, że warto odwiedzić miejscowość, która dla uczestników projektu jest małą Ojczyzną.

Zakończenie roku szkolnego 2016/2017

W piątek 23 czerwca 2017r. odbyła się akademia z okazji zakończenia roku szkolnego 2016/2017 z udziałem zaproszonych gości oraz rodziców. Na początek pan dyrektor i wychowawcy poszczególnych klas rozdali dyplomy i świadectwa wyróżnionym uczniom z klasy II i III, a potem świadectwa z paskiem i dyplomy uczniom klas IV-VI. Dodatkowo przedstawiciel Urzędu Gminy przekazał nagrody dla wyróżnionych dzieci. Nagrodzeni uczniowie to: Laura Przemus z klasy VI (za wzorowe zachowanie oraz średnią ocen 5,67) oraz Łukasz Lysek (za uzyskanie tytułu finalisty konkursu technicznego). Ponadto pan dyrektor wręczył upominki najlepszym sportowcom, a zostali nimi Julia Włochowicz (kl. V) oraz Jakub Żur (kl. VI). Nagrody książkowe za zajęcie podium w gminnych konkursach przedmiotowych otrzymali: Marta Kałuża (kl. VI- konkurs przyrodniczy) oraz Łukasz Lysek (kl. VI- konkurs z języka polskiego, matematyki i historii ). Wręczono również dyplomy najlepszym czytelnikom z poszczególnych klas.
W części artystycznej zaprezentowali się uczniowie wszystkich klas. Najstarsze dzieci przygotowały żartobliwe pożegnanie ze szkołą. Kolejni uczniowie recytowali wiersze, śpiewali i występowali z pokazem mody wakacyjnej. Na zakończenie wystąpił chór szkolny.
Po akademii uczniowie rozpoczęli wyczekiwane wakacje! Do szkoły powrócimy znowu pierwszego września.

Trzymaj Formę!

Celem programu jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród dzieci i młodzieży poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia. W ramach programu w naszej szkole odbyły się spotkania z panią pielęgniarką i panią bibliotekarką. Na zajęciach dodatkowych uczniowie przygotowali zdrowe kanapki, wykonali plakaty piramidy żywieniowej, odbył się także konkurs plastyczny pt. „Moja rodzina trzyma formę”. Uczniowie klasy V wykonali ciekawe prezentacje promujące zdrowy styl życia.

Zdrowy styl życia (Prezenacja do pobrania)

Zdrowy styl życia 2 (Prezenacja do pobrania)

Żeby długo żyć trzeba zdrowym być (Prezenacja do pobrania)

Wycieczka do Krakowa i Wieliczki

Dnia 12 czerwca 2017r. uczniowie starszych klas IV-VI wyruszyli na dwu- dniową wycieczkę do Krakowa i Wieliczki. Zwiedzanie zaczęto od wspinaczki na kopiec Kościuszki. Rozciągała się stamtąd wspaniała panorama na całe miasto Kraków, widoczne były też Kotlina Sandomierska, Beskidy oraz Tatry. W zabytkowych wnętrzach XIX wiecznego Fortu mieściło się wiele stałych i czasowych wystaw. Uczniowie poznali tu bogatą historię Tadeusza Kościuszki, sekrety Twierdzy Kraków i stanęli "twarzą w twarz" z najwybitniejszymi Polakami, odwiedzając wystawę woskowych figur. Później autobus zabrał naszą grupę na Plac Matejki i stamtąd zaczęła się wędrówka starówką Krakowską. Pani przewodnik oprowadziła dzieci ulicą Floriańską, opowiedziała historię Sukiennic, Barbakanu i murów obronnych, wskazała wiele zabytkowych kościołów, mogliśmy zobaczyć Pałac Biskupi z oknem papieskim. O pełnej godzinie dzieci wysłuchały hejnału, granego z wieży kościoła Mariackiego, a także mogły pomodlić się we wnętrzach świątyni. Później uczniowie zwiedzili dziedziniec Colegium Maius, najstarszą część uniwersytetu. Uwagę wszystkich przykuł „grający zegar”. System komputerowy uruchomił pochód postaci historycznych i towarzyszący mu motyw muzyczny pieśni akademickiej Gaudeamus Igitur. W orszaku poruszają się figury osób związanych z dziejami Akademii Krakowskiej: pedel, królowa Jadwiga, król Władysław Jagiełło, św. Jan z Kęt, Hugon Kołłątaj i rektor Stanisław ze Skalbmierza. Po trudach zwiedzania grupa zjadła obiad, a następnie dzieci miały nieco czasu wolnego na zakup pamiątek. Na nocleg autokar zawiózł nas w zabytkową, żydowską dzielnicę – Kazimierz. Po zakwaterowaniu udaliśmy się na wieczorny spacer po starym Kazimierzu. Przewodnik opowiadał nam o zwyczajach ludności żydowskiej, zatrzymaliśmy się przy synagodze.

Czytaj więcej: Wycieczka do Krakowa i Wieliczki

Strona 1 z 43

Licznik odwiedzin

1206458
DzisiajDzisiaj809
WczorajWczoraj1775
Ten tydzieńTen tydzień809
Ten miesiącTen miesiąc46899
WszystkieWszystkie1206458
Początek strony